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【挑战者赏图诗】美句赏析集锦（1-5）
文/ 山城子
小序：
向每个人学习的最便当的方法，就是学习他（她）作品中的美句。整体如何不论，我要从那些眼神里看到他（她）灵魂中储藏的语言美。集美成锦，可以做一件嫁衣裳——谁来认真读，就给谁披上。哈哈！！
1、没人这样写过枫叶
选句：
你们都成熟成啥模样了啊
手掌张着
每个人都渴望
什么
似的
（摘自天长有变《不理你》）
赏析：
枫叶如掌，形似。这不新鲜，早约定俗成了似的。新鲜在于“成熟成啥模样了啊”，口语自然，神气就出来了。尤其是“渴望”一词拟人得恰到好处，落了地的枫叶，也都活了似的精彩。
2012-11-4
2、抽象喻具体，境美力张
选句：
有人在树皮上书写
相信红叶里藏着诸神
瑟瑟落下
布满批注
（摘自这里有阳光《红树林》）
枫树皮的纹路，很像人类初始的文字，所以说“有人”“书写”，显得自然而然。而“相信”就是神奇的想象了。叠字“瑟瑟”，声、态兼备的选择。张力在“批注”上，那一路的落叶，批注了哪些内容呢？令人遐思。“批注”是动与名的兼类，此处为名词，比较抽象的。诗人是用比较抽象的批注里的内容来比喻具体的落叶，品味起来就别有一番美丽。
2012-11-4
3、传统的修辞格也美
选句：
我看着你,看着你凌乱的发丝
看着你一步步走近我
不敢出声
（选自敏庐的《等待》）
欣赏：
三行三用传统的修辞格，依次为连续反复、连续递进和间隔反复。反复强调对心上人的“看”，从看整体的人“你”，递进到看“凌乱的发丝”，再递进到自己的“不敢出声”。很生动地描绘了少女“等待”所爱的欣喜又羞涩的心态。
2012-11-4
4、化抽象为具体的活用
选句：
而 在深秋的深里
在晚秋的晚中
再也找不到桃花的面孔
（选于风伯的《晚秋》）
欣赏：
形容词“深”的复沓与活用与时间名词“晚”的复沓与活用，顿使句子有了排偶的美丽。“深”的活用，属于形容词活用为名词并兼为形容词的拟境式活用；而时间名词“晚”的活用，属于名词的拟境式活用。有了“境”的阅读效果，就有了化抽象为具体的美丽。
2012-11-4
5、形容词的通感式活用
选句：
只听见足音干净
没被满地落叶泥泞
（选自竹丫头《意图》）
欣赏：
喜欢“干净”——属于创新的词类活用。其系形容词的通感式活用。句以听觉起，而以视觉落，遂使语言新颖别致起来。
喜欢“泥泞”——形容词活用为动词古已有之。此与形容词的意动用法相近。介词“被”搭配给“落叶”，又有了拟人的味道。归根结底是积极修辞带来的美丽。
2012-11-4
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发表于 2012-11-5 08:50:05
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